「皆で一緒」に勉強するのがニガテだから、学校に行きたくないのに
誰かに「決められた時間に決められた場所に居る」のが得意でないから、学校には居たくないのに
フリー「スクール」探し、しちゃいますよね。親は。
だって、やっぱり、居場所をみつけてやりたいし、勉強は続けて欲しいし、友人関係を作る大事な時期に「学校」と言う枠ではないにしろ、集団に入ってコミュニケーションを学んで欲しいし。
私もいろいろ探して、息子にも体験させて…で、たびたび親子で挫折感を味わいました。だめじゃん！わざわざつらい思いを上書きするばかりでした。
ただ、フリースクール自体に問題があったわけではけしてなくて、その時の「彼」の年齢や適性、親の気持ちなどにmatchしていなかったのだとは思います。それを見極めて、道をみつけてやる能力がその時のわたしにはありませんでした。
学校がニガテだといってる子をフリー「スクール」に行かせる矛盾や難しさをたぶん親は感じているはず。学校よりはいくらか自由なカリキュラムではあるけれど、いつ行っても、何の科目をやってもいいというほどフリーな対応をしてくれるところは少なく、フリーであるがゆえに同じ部屋には、ゲームや楽器演奏をしている子がいるという環境にもなりがちです。
それでも勉強をすてさせないために（社会に出るのに在る程度必要な武器ですからね）家庭教師やホームティーチングのシステムを使っている方もいらっしゃるようです。ただ、そこではやはりコミュニケーションをとる「人」「機会」の少なさが問題になるかもしれません。
「うさぎの耳」の「寺子屋」は入塾金を払って登録しなくても、きまったテキストを買わなくても、自分のやりたい（必要な）勉強ができる場所です（今のところ、開催時間はきまっていますけれど）。
学校に生きたくない小学校3年生と高校2年生では、その扱いに当然違いが在あるはずです。勉強の内容もですが、進路の決め方、生活の仕方、コミュニケーションの取り方にも。
可能な限り、その子に合わせて、その子の力を伸ばせるように。勉強ってこんなふうにやればいいんだということを覚えてもらう。そしたら、あんまり「フリー」じゃないフリースクールでも、ホームティーチングの場でも、もちろん「学校」にもどっても、自分の力を発揮することができるんじゃないだろうか。
オーダメイドの勉強方法と、少人数のコミュニケーションと、入るのも出て行くのも拘束のないflexibleな勉強の場として、うさぎの耳の「寺子屋」をお使いいただけると嬉しいのですが。
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次回は ７月２１日（木）１３時ー１５時 目黒にて
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